走出困境初三作文(精选5篇)

来源:互联网时间:2023-01-23 09:16:46

走出困境初三作文(精选5篇)


(资料图片)

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的走出困境初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走出困境初三作文(篇1)

人生弯弯曲曲水,事事重重叠叠山,只要肯攀登,便会到达胜利的彼岸。

——题记

在通往成功的路上,万事如意,那是幻想。只有经历挫折与失败,把挫折与失败化做成功的基石,才能取得成功。有一则故事生动地告诉了我们这个道理。

故事中,有一位农民带着毛驴去地里劳动。耕地之后,他把毛驴放养,自己在地里劳作。令人意想不到的是,那头驴掉进了地垄边的井里。这位农民急忙招呼周边的人们来帮忙想办法救这头毛驴,人们七嘴八舌的在想方设法,却没有一个行得通,这口井实在太深了。井口时不时传出毛驴凄惨的的叫声。就这样,两个小时过去了,那头驴不再发声了。一位农民说:“依我看,这口井这么深,掉下去肯定活不成了。我们弄不出它来,不如找些土把这口井填起来,这井水怕也不能喝了。”人们都惋惜的表示只有这样的办法了。

村民们的填井工程开始了。土一锹一锹的落进了井中,井里除了土落下去传出来“轰隆轰隆”的声音外,听不到一丝驴叫的声音。人们都断定:“那头驴一定死了。”于是,人们加快了填埋的速度。然而,在工程接近尾声的时候,奇迹出现了。那头驴竟然站在人们面前。村民们都为这事感到疑惑不已。因为之前村里的一匹马掉进五六米深的洞中都没能活下来,而现在这口井何止五六米!一位村民说穿了其中的道理:“这头毛驴是踩着人们填进的土上来的。”

兽犹如此,人何以堪。谁的人生都不可能一帆风顺,崎岖与坎坷是必然要经历的,有时也会陷入困境。只要懂得把这些当成垫脚石,那成功岂不是指日可待?让我们脚踏挫折,走出困境,攀登高峰!

走出困境初三作文(篇2)

风迎着我走来,雨随着风的怒吼,点点水珠滴落在我的身上,任凭风与雨的交织,我知道,不能停下,哪怕一点一点,一步一步……走上前去,尽管你不知何时会摔倒,但风会停止,雨会停止,你终会站起。

不要等待,风雨道路总是泥泞、人生之路总是坎坷,困境总是需要爱的呵护,一点感动、一些安慰、一声呼唤。孟子说过:”天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”让我用风雨作舟,手脚为航,划过彼岸。

挫折是我成长必备的良药,虽苦,但沁人心脾:没有挫折,也许我还沉浸如花的梦中,还一味的自我为是,放浪不羁。挫折,你教会了我;路错了,从走一条:失败了,再次站起;花谢了,等待下一个春天的到来。没有你,我将不会知道成功为何物,胜利需要付出多少代价,终点需要洒下多少汗与泪。感谢你——挫折,是你,让我不住任性,不在徘徊。有你,我将不在孤独。

历练让我不在放肆与张扬,不懂得辛苦,就不知道来之不易,不下河,就知水之深浅。放肆是我曾经许下的诺言,张扬是因为我无所畏惧所放下的错。历练就是一次又一次的重复,百折不挠的爬起,从不为放弃找任何说辞,也从不为失败找任何借口。总是会有一些不如意,但是,有一天当你站在处时,你还会觉得他们是理所当然的吗?

时光是那样的无情,他夺去了你我青春,夺去了你我还未寻回的梦,夺去了我们曾经许下的誓言。我无法挽留,就让他消失在历史的河流中吧,任凭海浪的吹打与狂风的怒吼。我总是一往无前。

我再次站立,只因有你的存在。我要向你宣战,害怕只会让我更加退缩,只有前行,才是我的夙愿。

走出困境初三作文(篇3)

世界上没有绝望的困境,只有对困境绝望的人。

——题记

成长路上,总会伴随着鲜花和掌声,伴随着欢喜和沮丧,伴随着郁闷和难过。自我封闭,往往会使我陷入困境。但勇气总会是我走出困境。

成为初三学生后,学习生活变得越发不易,由于自身原因,我经常坠入困境的深渊,难以自拔。

孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在任课老师眼中,似乎我是一个学习踏实勤奋的学生,但我陷入了学业上的困境。

每周一次的周考,使我渐渐适应了繁多的考试规则,慢慢的接受了考场上的紧张气氛,但是成绩却是一路低谷,仿佛股市下调一般令人沮丧。

我愤懑、委屈,有些苦恼,心中暗暗反思,我真的是那种学而不思的人吗?事实上,的确如此。

任何人都有侥幸和偷懒心理,而我的现象就更严重。繁多的课业使我有些疲惫,渐渐地,我奇怪的发现,自己似乎得了一种病——“拖延症”。我变得懒散,且不爱动脑,每次遇到数理化难题,我都要抓耳挠腮,心想,不会做,就别做了。

我忽然醒悟到,不是因为难就不敢做,而是不敢做才变的难了。

意识到自己的失败原因后,我才恍然大悟,究竟怎样做,才能使我走出孔圣人所说的困境呢?

于是凭借勇气去找班主任求救。

那是个寂静的夏夜,依稀能听到知了的叫声,月光皎白如雪,如白昼一般,让人沉醉。我终于想好了,主动向老师请求帮助。的确被自己的勇敢震慑到了。现在想来,之所以能够迷途知返,是因为当时的那份勇气。

班主任对我说过的话,我仍然铭记在心。多少句谆谆教诲,多少种循循善诱,将迷失的我,拿回正常的航线。

成长路上,一不留神,跌入困境,不哭不闹,因为我知道,有气总能使我走出困境。

走出困境初三作文(篇4)

从幼稚到成熟,从无知到懂事,我从一颗小幼苗逐渐长大,是自信让我在困难和挫折中成长,伴我走过了五年的风风雨雨。

刚上小学时,我是一个没有自信、十分内向自卑的小女孩,成绩也不好。生活中,我一和陌生人说话就脸红,更不敢在公众场合和大家交流;学校里,我十分胆小,和同学们接触、交流得也很少;课堂上,在老师提问时,只听“噌噌”,几只小手就高高地举了起来,而我的手却像块沉重的大石头,怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容,再看看我这双“没有勇气”的手,我沮丧极了。

好在老师看出了这一点。一天,上语文课时,老师又开始提问了,接着就有好多同学举手了,但这次老师没有请任何一个同学回答,而是把目光转向我,笑眯眯地点了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起来,紧张得脸上都渗出了汗珠,心时坠坠不安,像一只小鹿在不停地乱撞。大半天,我才硬挤出了几个字:“这首诗……是……是……。”这时,老师没有批评我,而是微笑着向我投来了鼓励的目光,仿佛在说:“孩子,你一定可以的,继续说下去。”顿时,我心里像涌进了一股暖流,十分感动,心里不停地对自己说:“加油,要自信,绝不能辜负老师的期望”。接下来,我鼓足勇气,完整地回答了这个问题。话音刚落,全班掌声雷动。是老师的目光,使我克服了自卑,充满了自信……。

在以后的日子里,老师给了我不少展示自己的机会,希望我能彻底克服这个缺点。我也积极努力,奋发向上,不但变得自信,而且还变得开朗了许多,我的成绩也越来越好。

如今,我已经成长为一名自信阳光的少年,每当遇到困难和坎坷时,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧,自信会让你走出困境!”

走出困境初三作文(篇5)

希望天空纯美无瑕,却常常有狂风和暴雨;希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;希望人生一帆风顺,却常常有困境和忧愁。

困境,虽然是每个人都会遇到的永恒话题,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后没有勇气走出来。

如果说人生是大海,那么困境只是其中一朵骤然起伏的浪花。如果说人生是一首音乐,那么困境只是其中一个不可缺少的音符。

在岁月的尘雾中,记忆的空隙间总会留下淡淡的惆怅与迷茫。年少无助的彷徨,失意与忧愁支起那段困窘的梦——

他静静地独坐在窗前,发呆似的凝望着远方。泪水情不自禁地从眼眶中溢了出来,而他没有用手去擦,任由泪水从他的脸上滑落到那张不理想的试卷上。

他不知道自己哭了多久,只知道当他的成绩在老师颤抖的嘴唇中挤出来时,同学们那惊异的目光,他不敢正视老师对他的期望被打破时的那种失望的眼神。不敢看那张可怜巴巴的试卷。但事实摆在眼前,他不得不相信这就是那个平时在班里数一数二的他的成绩。

月光更加惨淡了。那河畔的金柳正在为他的失败而哭泣,就连那落叶也发出了沉重的叹息。此时的他想起了平时早出晚归的父母,他们那干瘦如柴的身躯和那渐渐黯淡的眼神。这一切都令他伤心与自责。

月亮升得更高了。当他抬起头向窗外望去时,那一幕令他震憾了:一颗瘦小的小草在怒吼的狂风中依旧碧绿,即使今年它枯黄了,明年的它照样会生机勃勃地生长。他猛然意识到:“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”。一个没有经历过困境的人,他的生命不会有内涵;一个没有经历失败的人,他的人生就不会丰富,他将永远是一个不成熟的人。也正是因为生活中有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困境,才有了“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感叹。如果你跌倒之后能够再次爬起来,那么你的心中就会涌起一种“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的豪情壮志。

于是,他再次拿起笔,寻找失败的原因——他相信,他一定会走出困境抵达成功。

不知什么时候,窗外的月亮变得皎洁可爱了,高高地挂在美丽的星空中,陪伴他直到深夜……

他关上窗户,闭上眼睛躺在床上,他仿佛看见了明天的天气——阳光灿烂,明媚动人。

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